Du 9 au 13 mars, les élèves de Première AERO, HPS,et 1AAGA et Terminale MELEC1, trois élèves de Terminale AERO du lycée ont eu la chance de participer à un voyage pédagogique à Venise, mêlant découvertes artistiques, historiques et littéraires.

Ce projet, organisé par Mme Liagre, professeure de Lettres-Histoire au lycée, s’inscrivait dans l’étude en classe du livre Le parfum des fleurs la nuit de Leïla Slimani. Dans cet ouvrage, l’auteure évoque une nuit passée à la Pointe de la Douane, au cœur des collections d’art de la Fondation Pinault à Venise. À travers cette expérience, elle développe une réflexion sur le voyage, l’identité, l’intimité et les liens entre Orient et Occident.

Jour 1 : découverte du cœur historique de Venise

Cette première journée a permis aux élèves de découvrir les lieux emblématiques de la cité vénitienne. Ils ont visité la célèbre place Saint-Marc, véritable centre historique et politique de Venise, avant d’entrer dans la majestueuse basilique Saint-Marc, célèbre pour ses mosaïques dorées et son architecture d’inspiration byzantine.

Les élèves ont ensuite parcouru le quartier de Cannaregio, l’un des plus authentiques de la ville, avec ses ruelles, ses canaux et son ancien ghetto juif, considéré comme le premier ghetto de l’histoire. Cette visite a permis d’aborder l’histoire de la communauté juive à Venise et l’évolution de la ville au fil des siècles.

Jour 2 : les îles de la lagune et les chefs-d’œuvre de l’Académie

La deuxième journée était consacrée à la découverte des îles de la lagune. À Murano, les élèves ont assisté à une démonstration du savoir-faire des maîtres verriers, mondialement connu depuis le Moyen Âge. Ils ont ensuite découvert Burano, célèbre pour ses maisons colorées et son artisanat de la dentelle.

L’après-midi, la visite de la galerie de l’Académie leur a permis d’admirer plusieurs grands chefs-d’œuvre de la peinture vénitienne, notamment des œuvres de Véronèse, Tintoret, Bellini ou encore Giorgione. Cette immersion artistique faisait directement écho au travail mené en classe autour de la culture et de l’histoire italiennes.

Jour 3 : le palais des Doges et le musée Correr

Pour cette dernière journée de visites, les élèves ont découvert le palais des Doges, ancien centre du pouvoir politique de la République de Venise. Ils ont parcouru les immenses salles décorées par les grands peintres de la Renaissance et découvert les anciennes prisons de la ville, marquées notamment par le passage de Casanova.

La visite s’est poursuivie par le sublime musée Correr qui permet de découvrir l’histoire politique, artistique et culturelle de Venise à travers de riches collections de peintures, sculptures, objets anciens et documents liés à la grandeur de la République vénitienne.

Ce séjour a offert aux élèves une véritable immersion dans l’histoire, l’art et la littérature, tout en leur permettant de découvrir une ville unique au monde. Un voyage riche en apprentissages et en souvenirs pour tous les participants.

Merci à Mme Liagre pour son organisation et à M Razafindrakoto, M. Jacquart,  Mmes Heu et Julienne qui ont accompagné ce voyage.

retrouvez le guide de Venise illustré, conçu par les élèves 

Conformément au droit à l’image, toute personne apparaissant sur les photographies publiées et souhaitant leur retrait ou leur floutage peut en faire la demande en contactant Mme Cahour à l’adresse suivante : sophie.cahour@ac-creteil.fr.