Les élèves de CAV au Louxor : une année de découvertes cinématographiques

Cette année encore, les élèves des sections et de l’option Cinéma Audiovisuel (CAV) du lycée Pierre de Coubertin ont poursuivi leur partenariat avec Le Louxor, cinéma emblématique parisien.

Comme depuis maintenant cinq ans, les élèves se sont rendus à trois reprises au Louxor afin de découvrir six longs métrages dans des conditions de projection privilégiées. Chaque sortie s’organisait autour d’un double programme : le matin, un film du patrimoine cinématographique était projeté, tandis que l’après-midi était consacré à un film actuellement à l’affiche.

Retour sur les séances avec les avis des jeunes cinéphiles.

La Féline, film de Jacques Tourneur, sorti en 1942

Louane (Seconde 7) : « J’ai bien aimé le fait qu’il y ait un retournement de situation inattendu, j’ai aussi bien aimé la mise en scène. »

Marjorie (Seconde 7) : « J’ai bien aimé l’intrigue, le fait qu’il y ait beaucoup d’implicite. »

Emmy (seconde 7) : « J’aime beaucoup les vieux films car mon père m’a baignée dans le cinéma, le point de vue me semble intéressant car différent du nôtre, j’aime aussi le fait que l’on utilise pas autant de mouvements de caméras dans les vieux films, le plot twist était très intéressant. »

Father, Mother, Sister, Brother, film de  Jim Jarmush, 2025

Sofia : « Il n’y avait pas trop d’action mais cela nous montrait que chaque famille a ses problèmes. »

Shanel  (Terminale): « C’est un film qui raconte les relations familiales : antécédents, disputes, retrouvailles. Le réalisateur choisit de répéter trois fois une même situation avec un repas, une réunion entre les personnes d’une même famille. Dans les trois situations, certains éléments se répètent. Cela montre les similitudes entre les relations frères-sœurs, parents-enfants ou mère-filles. C’était un film assez intéressant mais ce n’est pas mon genre de film, il manquait de mouvement, le texte était très calme et monotone, j’ai trouvé le film un peu long, il n’y avait pas vraiment d’action. »

Jules  (Terminale) : « Je n’ai pas du tout aimé pour plusieurs raisons : j’ai trouvé que le jeu d’acteur laissait à désirer. Les deux dernières parties étaient remplies de clichés. J’ai trouvé cela lent. »

Le Troisième Homme, film de Carol Reed, sorti en 1950

Elena (Seconde 7) : « J’ai aimé le film policier car même si c’est un film des années 50/60 il y a du mystère, les caméras restent fixes et nous indiquent un point de vue précis. »

 

Bradi (Première générale) : « J’ai aimé parce qu’il y avait beaucoup de suspens grâce au retournement. »

Deux procureurs, de Sergei Losnitza, 2025 

Eliot (Terminale) : « J’ai bien aimé la lenteur du film même si de nombreux élèves n’ont pas aimé. Moi, j’ai trouvé que ce rythme lent était justifié car il nous permettait d’entrer dans l’intrigue et de bien comprendre l’atmosphère. »

Eymeric (Première) : « Ennuyeux, de nombreux moments silencieux, aucune coupure et des scènes trop longues. »

Paprika, film d'animation japonais de science-fiction réalisé par Satoshi Kon sorti en 2006

Kelly (Seconde 7) : « Le personnage principal est très intéressant, le thème du cauchemar et de la rêverie était intéressant. »

Élise : « Très psychologique, on était dans le film pour savoir ce qui était de l’ordre du réel ou du rêve. »

Thibaut (Première) : « Cela explore les problèmes de la société japonaise comme la surconsommation, les politiques dominatrices, le travail excessif, les perversités. J’ai beaucoup aimé les couleurs, le film est difficile à comprendre mais on se laisse emporter. »

La Corde au cou, Gus Van Sant, 2025

Dylan (Première) : « J’ai bien aimé car cela correspond vraiment à la réalité, c’est un fait réel, il y avait beaucoup de suspens. »

Annaëlle (Première)« Le film nous fait réfléchir, on se demandait si le tueur était gentil ou méchant car il voulait juste exprimer son injustice au monde entier, donc on est mitigé quant au parti à prendre. »